НовостиПИШ
ПИШ
ОмГТУ получит свыше 70 млн рублей на создание технологической лаборатории в области средств производства и автоматизации на базе ПИШ
<p><strong>Омский политех одержал победу в конкурсном отборе Минобрнауки России на создание технологических лабораторий по средствам производства и автоматизации для проведения прикладных научных исследований и решения задач технологического лидерства и импортозамещения в отрасли. Вуз получит свыше 70 млн рублей сроком на 3 года на развитие инфраструктуры и проведение исследований на базе ПИШ «СтанкоИнструментТех».</strong></p><p>Отбор проводился комиссией Минобрнауки России и Консорциума «Национальная научно-образовательная сеть станкостроения» в рамках федерального проекта «Наука и кадры для производства средств производства и автоматизации» нацпроекта «Средства производства и автоматизации». Его цель – сформировать новое поколение инженеров, способных обеспечить инновации и технологический прорыв в области создания нового поколения российского станкостроительного оборудования, материалов, инструментов и технологий.</p><p>Всего было подано 73 заявки от высших учебных заведений страны. Лишь 22 из них, получившие положительную экспертизу РАН и наивысшую оценку экспертной комиссии, получат финансирование. В топ-10 рейтинга вошла заявка ОмГТУ с проектом «Исследование процесса чернового протягивания пазов в заготовках из жаропрочных сплавов и разработка метода повышения производительности протягивания». Работы ведутся в рамках реализации направлений Передовой инженерной школы «СтанкоИнструментТех».</p><p>В вузе будет открыта лаборатория инструментальных технологий. Результатом ее работы станет успешная разработка и получение лабораторного образца, что подтверждает формирование конкретного научно-технического задела и развитие компетенций в сфере средств производства и автоматизации.</p><p><strong>Евгений Васильев, директор ПИШ «СтанкоИнструментТех» ОмГТУ, руководитель проекта:</strong></p><p><em>«Исследование сфокусировано на критически важном производственном процессе – черновом протягивании пазов в деталях из жаропрочных сплавов для газотурбинных двигателей сборными елочными протяжками. Наша задача заключается в разработке технологии протягивания пазов, изготовлении конструкций сборных елочных протяжек, их испытании и внедрении.</em></p><p><em>Безусловно, подобные технологии существуют в мировой практике, но их себестоимость крайне высока. Мы создаем импортонезависимый и более производительный аналог, значительно снижая процент бракованных деталей. Если сегодня используются протяжки из быстрорежущих сталей, то мы заменим их на твердосплавные, увеличив скорость инструмента почти в 10 раз, а стойкость – более чем вдвое». </em></p><p>Разработанные конструкции будут испытаны на производственной площадке индустриального партнера ОмГТУ – филиала АО «ОДК» «ОМО им. П.И. Баранова.</p>
В УлГУ состоялся ежегодный Фестиваль проектного менеджмента
<p>Событие объединило 24 студенческие команды с трёх факультетов — ФМИАТ, ИФФВТ и экономического. Ключевая особенность фестиваля в этом году — работа над реальными запросами университета и региональных партнёров. Организатором мероприятия выступила группа студентов Института экономики и бизнеса под наставничеством старшего преподавателя кафедры менеджмента и теории экономики Ольги Петровой.</p><p>Участники представили разработки по семи направлениям, в том числе по профилю "Медицинское приборостроение" Передовой инженерной школы УлГУ. Защиту проектов оценивали эксперты — сотрудники и магистранты ПИШ, — которые отметили высокий уровень проработки и практическую значимость работ.</p><p>Победителем в направлении «Проекты для Передовой инженерной школы» стала команда ФМИАТ с проектом «Тепловой сканер диабетической стопы: инновационное решение для ранней диагностики» (авторы: Максим Сургутский, Арсений Фирстов, Михаил Федотов, Матвей Мулянов). Также определены победители по направлениям «Банк поколения», «Экономия энергопотребления предприятия», «Новое IT‑мероприятие», «Проекты для НКО» и другим.</p><p>Планируется, что авторы технологических проектов в перспективе продолжат обучение в ПИШ — в рамках модели бесшовного образования, которая позволяет плавно интегрировать талантливых студентов в углублённые программы подготовки.</p>
Учащиеся Майнского многопрофильного лицея посетили Передовую инженерную школу УлГУ
<p>В рамках профориентационного проекта «От школьных идей к университетским инновациям: путь технологического лидерства» учащиеся Майнского многопрофильного лицея посетили Передовую инженерную школу УлГУ и стали участниками познавательного мастер‑класса «Введение в аналитическую химию: практикум по определению витаминов». Мероприятие провели стажеры-исследователи ПИШ Анастасия Верхеева и Алина Хайруллова. В ходе вводной лекции они познакомили ребят с основами аналитической химии, объяснили, что такое витамины с точки зрения науки, почему важно уметь определять их содержание в продуктах и как эти знания применяются в медицине, пищевой промышленности и фармацевтике.</p><p>После теоретической части состоялся мастер-класс, где школьники<br>познакомились с лабораторным оборудованием, провели химические реакции под контролем опытных наставников, а также зафиксировали и проанализировали полученные результаты.</p><p>«Такие мастер‑классы помогают ребятам увидеть, как школьные знания по химии применяются в реальной научной и инженерной практике, — рассказывает один из организаторов встречи, стажер-исследователь ПИШ Алина Хайруллова. — Мы стремимся показать, что изучение естественных наук заключается не только в теории, но и в интересных экспериментах, важных открытиях и возможности внести вклад в развитие технологий».</p>
Как устроен мир энергии?
<p><strong>Как устроен мир энергии?</strong></p><p> Об этом и многом другом поговорили на образовательной программе «Энергия ВИКИ». </p><p>В рамках деятельности <strong>Передовой инженерной школы «РосГеоТех» </strong>проведено образовательное профориентационное мероприятие для школьников Чеченской Республики, направленное на популяризацию инженерных и технических специальностей, а также знакомство обучающихся с современными технологиями в сфере энергетики, геологии и нефтегазового дела. </p><p> В ходе мероприятия участники ознакомились с актуальными направлениями развития топливно-энергетического комплекса, приняли участие в лекциях, практических занятиях и проектной работе под руководством преподавателей и экспертов </p><p> <strong>Программа мероприятия включала:</strong> </p><p>лекцию «Энергия вокруг нас: виды и источники»; </p><p>лекцию «Основы геотермальной энергетики»; </p><p> экскурсию в геологический музей; </p><p> лекцию «Нефть и технологии нефтегазодобычи: от разведки до эксплуатации»; </p><p> практикум по определению содержания воды в нефти; </p><p> мастер-класс «Экологическая установка переработки ТБО»; </p><p> итоговую проектную сессию «Экологичная энергетическая установка будущего». </p><p><strong>По итогам мероприятия школьники получили </strong>базовые знания в области геотермальной энергетики и нефтегазодобычи, познакомились с современным лабораторным оборудованием и представили собственные инженерные проекты </p><p> </p><p>Подобные инициативы способствуют формированию устойчивого интереса молодёжи к инженерным профессиям и развитию кадрового потенциала региона.</p>
Ранняя инженерная подготовка с ПИШ ОмГТУ: 120 юных талантов выступили на юбилейных соревнованиях «Роботикс Омск»
<p><strong>В Омске состоялись 10-е юбилейные соревнования «Роботикс Омск», собравшие 120 участников от 5 до 12 лет. Организаторами выступили Предуниверсарий ПИШ «СтанкоИнструментТех» ОмГТУ и клуб робототехники и программирования «Роботикс». Мероприятие, прошедшее в тематике «Робо Дино Фест: от лап к платам», стало яркой демонстрацией того, как ранняя инженерная подготовка формирует кадровый потенциал будущего.</strong></p><p style="text-align: justify;">Именно с робототехники для многих начинается путь в инженерию: от первой собранной модели до сложных систем автоматизации и станкостроения. «Роботикс Омск» – традиционный чемпионат, который помогает детям сделать первые шаги к пониманию принципов конструирования и программирования, а также научиться командной работе в соревновательных условиях.</p><p style="text-align: justify;">В рамках мероприятия дошкольники и учащиеся 1–3-х классов проявили свои навыки в конструировании робототехники. В номинации «Точность» им нужно было собрать модель по представленному образцу так, чтобы она заработала, а в «Творческом задании» ребята сами придумывали и создавали модель машины. Дополнительным испытанием для юных инженеров стало соревнование «Робо Сумо», где они испытали мощность разработанной модели. Школьники 3–5-х классов демонстрировали умения в программировании, создавая программы и видеоролики на языках Scratch и Python.</p><p><strong>Дмитрий Поминов, директор АНО ДО «Роботикс Омск»:</strong></p><p><em>«Партнерство клуба «Роботикс» и Предуниверсария ОмГТУ – еще один шанс к тому, чтобы дать омским школьникам шанс раскрыть свой инженерный талант. Робототехника идеально подходит для первого знакомства с основами инженерии: через игру и практику ребята осваивают программирование, механику, логику и проектное мышление. Уже в школе они учатся ставить задачи, искать решения и доводить идеи до работающего прототипа, а это именно то, что ценят современные вузы и работодатели. Наш клуб много лет сотрудничает с Предуниверсарием по разным образовательным проектам, и мы уверены, что впереди у нас – еще больше ярких достижений!»</em></p><p style="text-align: justify;">Чемпионат прошел в рамках регионального проекта «ТОРИО: территория опережающего развития инженерного образования». Такие соревнования – пример эффективной работы с детьми на самом раннем этапе. Те ребята, которые сегодня собирают роботов и пишут первые программы, через несколько лет придут в вузы и станут профессиональными инженерами, готовыми решать реальные задачи промышленности. ПИШ «СтанкоИнструментТех» продолжит поддерживать проекты, которые приближают будущее инженерного образования. </p>
В ПИШ КАИ прошла первая защита магистерских диссертаций
<p>В Передовой инженерной школе КАИ состоялась первая защита магистерских диссертаций. Свои работы представили студенты направления 09.04.02 «Информационные системы и технологии» образовательной программы «Интеллектуальная обработка данных в авиационных системах».</p><p>Защита стала важным событием для Передовой инженерной школы: именно эти магистранты входят в число первых студентов ПИШ КАИ, завершающих обучение по программам магистратуры. Всего в рамках государственной итоговой аттестации запланированы защиты ВКР 5 учебных групп, по итогам которых будет сформирован первый выпуск ПИШ КАИ.</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/227a2b85-c029-434f-b9f0-47d036a5f50a.jpg"><p></p><p>Тематика выпускных квалификационных работ была связана с решением практических задач в области интеллектуальных авиационных систем. Среди представленных проектов — системы оперативной аналитики авиационных двигателей, решения для обнаружения и распознавания объектов на изображениях, а также разработки на основе технологий компьютерного зрения и машинного обучения.</p><p>«Ребята очень сильные, их работы посвящены практическим аспектам. Многие проходили практику на предприятиях отрасли, поэтому проекты имеют прикладную направленность. Среди тем преобладают интеллектуальные системы для авиационной отрасли, системы анализа данных и компьютерного зрения. Считаю, что была проведена большая работа, а первый выпуск нашей группы ПИШ можно оценить очень высоко. Они уже задали серьёзную планку для будущих выпусков», — отметил заведующий кафедрой автоматизированных систем обработки информации и управления Михаил Шлеймович.</p><p>Одним из участников защиты стал Станислав Андреев. Темой его работы стала разработка интеллектуальной системы обработки показателей эффективности сотрудников.</p><p>«Защита прошла отлично. Мы серьёзно готовились к выступлению, поэтому чувствовал себя уверенно. Обучение в ПИШ заметно отличается от привычного формата бакалавриата: здесь больше практики, современных технологий и взаимодействия с индустрией. Будущим студентам я бы рекомендовал поступать в ПИШ КАИ — здесь созданы отличные условия для обучения и профессионального развития», — поделился магистрант.</p><p>Ещё один выпускник программы, Камиль Галимзянов, представил работу, посвящённую синтезу изображений с помощью генеративных нейросетей для обучения моделей обнаружения объектов.</p><p>«Перед защитой было волнительно, но в целом все прошло хорошо. Комиссия была искренне заинтересована в содержании работы и стремилась глубже разобраться в теме. За время обучения удалось успешно совмещать работу и учёбу, а также получить опыт работы с современным оборудованием и технологиями. Я очень доволен обучением в ПИШ КАИ», — рассказал студент.</p><p>Первая защита стала важным этапом в истории Передовой инженерной школы КАИ. Именно эти магистранты открывают историю выпусков ПИШ КАИ и становятся первыми прошедшими обучение по её образовательным программам.</p>
Проект ПИШ МГТУ «СТАНКИН» получил премию «Гравитация» за разработку VR-платформы для подготовки инженеров
<p>МГТУ «СТАНКИН» стал лауреатом международной университетской премии «Гравитация» в номинации «Инновации в образовательном процессе и подготовке кадров» за разработку интерактивного образовательного пространства Передовой инженерной школы.</p><p>Награду получил проект «Цифровое производство: VR-платформа для подготовки инженеров в области станкостроения и машиностроения с ИИ-ассистентом», разработанный совместно Передовой инженерной школой «Технологическая база машиностроения» и Молодёжным проектным центром МГТУ «СТАНКИН».</p><p>Проект представляет собой интерактивное образовательное пространство, позволяющее обучающимся работать с цифровыми моделями производственных процессов и оборудования в виртуальной среде. Платформа воспроизводит производственные сценарии, максимально приближенные к условиям современных машиностроительных и станкостроительных предприятий, а применение технологий виртуальной реальности и интеллектуального ассистента на базе языковых моделей расширяет возможности практической инженерной подготовки.</p><p>Премия «Гравитация» ‒ ежегодная международная университетская премия, отмечающая научно-исследовательские и практико-ориентированные проекты, реализованные с использованием ИИ и больших данных. Полученная награда стала подтверждением значимости совместной работы ПИШ и МПЦ МГТУ «СТАНКИН» по созданию современных инструментов для инженерного образования.</p>
Студентка ПИШ СПбГУ стала призером международной научно-практической конференции
<p><strong>С 25 по 29 мая</strong> прошла XIV Молодежная международная научно-практическая конференция имени А.И. Гриценко <strong>«Новые технологии в газовой отрасли: опыт и преемственность». </strong><br><br>Мероприятие объединило молодых специалистов, магистрантов и аспирантов, которым предстоит определять технологическое будущее газовой отрасли. <br><br>На конференции были представлены 12 различных секций, связанных с газовой отраслью: от разработки нефтяных и газовых месторождений до современных вопросов управления персоналом в нефтегазовой отрасли. <br><br><strong>Анна Вилесова</strong>, студентка 1 курса магистратуры ПИШ СПбГУ «Геология и геохимия нефти и газа», заняла <strong>2 место </strong>в секции «Геология, поиск и разведка месторождений нефти и газа» с докладом на тему– <strong><em>«Модель формирования коллектора для пород строматопорово-кораллового рифа ардатовского горизонта Рубежинского прогиба». </em></strong><br><br>Офис «Газпром ВНИИГАЗ» в эти дни стал площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и представления перспективных научных решений. Особое внимание в программе было уделено отечественным разработкам, технологиям импортозамещения и практическим решениям для нефтегазового комплекса.<br><br>Поздравляем с победой и желаем дальнейших успехов в научно-исследовательской деятельности!</p>
Студенты ПИШ СПбГУ Маркелов Максим и Ичетовкин Семён стали финалистами INDUSTRIX Практикума
<p>INDUSTRIX Практикум — программа для научных и инженерных проектов, направленная на развитие технологических решений для нефтегазовой отрасли и их адаптацию к задачам реального бизнеса.<br><br>Практикум проходил 21–22 мая на площадке ТПУ в Томске. Участники прорабатывали промышленную проблему, анализировали потребности заказчика, формировали концепцию решения и получали экспертную обратную связь.<br><br>Заключительным этапом стала защита проектов перед экспертами программы.<br><br>По итогам защиты студенты ПИШ СПбГУ вошли в топ-5 финалистов и были приглашены на следующий этап программы осенью.</p><p><br>Поздравляем студентов с успешным результатом и желаем дальнейшего развития проекта!</p>
ТГУ показал новый класс от АВТОВАЗа
<p>Передовая инженерная школа «ГибридТех» Тольяттинского государственного университета получила новое пространство для подготовки инженерных кадров в рамках совместной программы сотрудничества с АВТОВАЗом. Событие, которое может показаться точечным ремонтом помещения, на деле стало логичным продолжением большого технологического партнёрства.</p><p>Обновлённая аудитория Д-301 расположенная в корпусе Института машиностроения, химии и энергетики (ИМХиЭ) (в составе ПИШ «ГибридТех»), 29 мая была представлена президенту АО «АВТОВАЗ» <strong>Максиму Соколову</strong>. Переоснащение аудитории стало возможным благодаря программе софинансирования АВТОВАЗом Передовой инженерной школы «Гибридные и комбинированные технологии» (ПИШ «ГибридТех»), в которой автоконцерн является генеральным индустриальным партнёром.</p><p>Новый учебный класс – это не просто свежая отделка и современная мебель. Помещение стало высокотехнологичным лекционно-лабораторным комплексом. Студенты ИМХиЭ получили возможность учиться в среде, максимально приближённой к современным инструментам цифровых коммуникаций. Класс оснащён компьютерами с предустановленным программным обеспечением для 3D-моделирования и симуляции производственных процессов. Здесь можно не только изучать теорию, но и прямо на занятии «прогонять» будущие алгоритмы.</p><blockquote><p><em>– Для меня обновлённая аудитория станет местом, где мы сможем с большим комфортом решать свои задачи во время обучения. Возможно, она будет площадкой для создания новых масштабных проектов, – </em>считает <strong>Владислав Амелин</strong>, капитан команды Togliatti Racing Team<em>. – Это место теперь оснащено всем необходимым не только для учёбы, но и для каких-то реальных задач. Мы сможем решать их с большей наглядностью. Однозначно командная работа здесь будет более эффективной.</em></p></blockquote><p>Открытие обновлённой аудитории Д-301 – подтверждение того, что автоконцерн действительно делает ставку не только на новых роботов и станки, но и на интеллект – молодых инженеров, которые будут эти системы создавать и обслуживать.</p><blockquote><p><em>– Сегодня, когда завершается учебная сессия и перед студентами ставятся новые задачи, наша совместная работа и, можно сказать, даже жизнь с Тольяттинским госуниверситетом, открытие обновлённой аудитории представляет собой прекрасный пример сплава науки, образования и производства, – </em>Максим Соколов, президент АО «АВТОВАЗ»<em>. – Продуктом этого взаимодействия и является передовая инженерная школа «ГибридТех», которая сегодня – лидер в своём классе передовых инженерных школ на федеральном уровне. Её проекты и продукты уже внедряются в производство автомобилей на конвейере АВТОВАЗа.</em></p></blockquote><p>Аудитория Д-301 – это не просто подарок, а ощутимый элемент стратегии развития сотрудничества АВТОВАЗа и ТГУ. Задача Передовой инженерной школы – создание нового поколения средств производства. Обучать работе с такими сложными системами в старых классах невозможно. Теперь лекции по роботизации, которые ведут преподаватели ПИШ «ГибридТех», будут проходить в пространстве, соответствующем уровню задач. Студенты, которые прямо сейчас создают интеллектуальные продукты для АВТОВАЗа, получили ещё один штаб для мозгового штурма.</p><p><strong>Михаил Криштал</strong>, ректор ТГУ:</p><blockquote><p><em>– Проекты, которые реализует передовая инженерная школа ТГУ, в том числе в интересах АВТОВАЗа, – это проекты, которые в чём-то даже опережают мировой фронтир. Сегодня действительно праздничный день: 29 мая 2001 года появился Тольяттинский государственный университет – слиянием Тольяттинского политехнического института и Тольяттинского филиала Самарского государственного педагогического университета. В этом году мы также будем праздновать 60-летие образования политеха. Ещё после подписания Постановления о создании АВТОВАЗа были приняты меры по поддержке заводом создания инфраструктуры. Тогда и появился Тольяттинский политехнический институт. Могу ответственно сказать, что за все эти годы такого тесного взаимодействия, какое возникло с появлением передовой инженерной школы, до этого не было. Мы действительно стали одной командой.</em></p></blockquote>
Наука, идеи и молодые исследователи будущего
<p>В ГГНТУ в рамках программы развития <strong>ПИШ «РосГеоТех» </strong>состоялась <strong>IX Всероссийская научно-практическая конференция</strong> студентов, аспирантов и молодых учёных “Миллионщиков-2026”.</p><p>Конференция объединила талантливых исследователей, которые представили собственные научные разработки, актуальные исследования и инновационные проекты в различных направлениях науки и технологий</p><p>Участники продемонстрировали высокий уровень подготовки, профессиональный подход и активную вовлечённость в научную деятельность, а сама конференция стала важной площадкой для обмена опытом, обсуждения современных вызовов и укрепления научного сотрудничества между молодыми учёными. <strong>Модератором конференции выступила Барзаева Мадина</strong> — кандидат экономических наук, доцент, заместитель директора по научной работе ИЦЭиТП. В мероприятии также приняли участие представители руководства университета:</p><p><strong>Магомед Сайдумов </strong>— кандидат технических наук, доцент, проректор по научной работе ГГНТУ</p><p><strong>Эсмира Алисултанова</strong> — доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, директор ИПИТ</p><p><strong>Тимур Якубов</strong> — проректор по стратегическому развитию ГГНТУ</p><p><strong>Саламбек Алиев</strong> — кандидат технических наук, доцент, директор ИСАиД</p><p><strong>Любовь Махмудова</strong> — доктор технических наук, доцент, директор ИНГ По итогам работы секций состоялась <strong>торжественная церемония награждения победителей</strong></p><p>Поздравляем участников с заслуженными наградами и желаем новых научных достижений, смелых идей и больших побед в исследовательской деятельности</p>
В ПИШ «ФармИнжиниринг» УлГУ разработана новая программа ДПО «Молекулярный докинг и машинное обучение»
<p>Выпускники курса смогут включиться в эффективное решение профессиональных задач в области компьютерного дизайна лекарств, хемоинформатики и структурной биологии. Программа ориентирована на специалистов, желающих углубить знания и получить практические навыки для работы в научно исследовательских центрах, фармацевтических компаниях и биомедицинских лабораториях.</p><p>По окончании программы слушатели освоят методы молекулярного моделирования и виртуального скрининга, научатся применять алгоритмы машинного обучения для предсказания свойств биологически активных соединений, получат базовые знания в области вычислительной биоинформатики, научатся использовать инструменты Google Colab и AI ассистентов в научно исследовательской практике, а также смогут уверенно работать с методами in silico. Обучение будет проходить с использованием интерактивного распределенного образовательного комплекса «Эксперимент онлайн».</p><p>Разработчиком программы выступил научный сотрудник ПИШ «ФармИнжиниринг» Макар Заборский. Набор слушателей начнется в сентябре 2026 года.</p>