НовостиПИШ
ПИШ
Межвузовская синергия: магистрант НИЯУ МИФИ осваивает новые технологии в ПИШ «ФармИнжиниринг»
<p>В эти дни магистрант факультета ядерной физики и технологий НИЯУ МИФИ Гульбахор Худжамёрова проходит практику в Передовой инженерной школе УлГУ. Предложение о стажировке в стенах ПИШ поступило молодому ученому от научного руководителя, кандидата физико-математических наук, доцента кафедры экспериментальных методов ядерной физики Василия Корноухова. Девушка поддержала идею научного руководителя - в ПИШ она видит уникальную научно-производственную экосистему и междисциплинарный подход.</p><p>В своей магистерской диссертации Гульбахор исследует методы получения медицинских радионуклидов для тераностики — в частности, лютеция 177 и тербия 161. Одна из ключевых глав работы посвящена вопросам глубокой очистки трихлорида этих радионуклидов. В ПИШ «ФармИнжиниринг» она планирует освоить практические методы радиохимической очистки, а также изучить контроль качества и стандартизацию получаемых продуктов.</p><p>«Моя цель — под руководством специалистов ПИШ отработать технологические аспекты очистки радионуклидов, чтобы результаты моей магистерской диссертации имели реальное прикладное значение для развития отечественной ядерной медицины», — делится Гульбахор. «Моя работа в МИФИ носит фундаментальный характер, а Передовая инженерная школа УлГУ ориентирована на решение прикладных инженерных задач».</p>
Инженерная школа ПИШ КАИ продолжается!
<p>В гимназии №19 проходит трёхдневная инженерная школа ПИШ КАИ для учеников 9-х классов. Сейчас участники находятся на экваторе программы — за первый день они уже успели попробовать себя в нескольких инженерных направлениях и поработать с оборудованием.</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/f42d642e-e562-43ff-aa76-879f5fd06083.jpg"><p></p><p>Один из блоков посвящён 3D-моделированию и аддитивным технологиям. Школьники учатся создавать цифровые модели и знакомятся с базовыми принципами реверс-инжиниринга.</p><p>Также в программе — пилотирование беспилотных авиационных систем. Участники осваивают управление дроном в симуляторе и разбираются в устройстве БАС.</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/f90fbf30-f006-4779-8c75-40889c9d6f65.jpg"><p></p><p>Занятия проводят специалисты ПИШ КАИ — Алексей Былинцев и Вадим Утеев. Работа выстроена в практическом формате: основной акцент сделан на выполнение заданий и самостоятельную работу.</p>
В Доме научной коллаборации УлГУ состоялась конференция участников университетского проекта развития
<p>В течение полугода старшеклассники - участники университетского проекта "Код-лидер: путь технологического лидерства" из партнерских лицея №40 и гимназии №34 вели проектную работу по естественно-научной тематике. Работа предусматривала консультации, лекции и практические занятия. Наставниками выступили старший научный сотрудник Передовой инженерной школы УлГУ Динара Долгова и стажеры - исследователи Мария Анисимова, Даниил Царев и Алина Хайруллова.</p><p>Накануне состоялась предзащита проектов. Школьники представили на суд экспертов результаты своей работы, которые охватили широкий спектр направлений - от создания радиофармпрепаратов, ПЦР-исследований и генной инженерии до криминалистической химии и хроматографии. Лучшими проектами признаны работы Анастасии Корниловой, Егора Николаева, Айрата Закирова, Софьи Исаевой, Елены и Марии Мальцевых - они представят свои проекты на итоговой конференции, которая состоится в мае.</p><p>***<br>Для справки.Проект развития университета «Код-лидер:путь технологического лидерства» – участник федеральной программы «Приоритет-2030». Он предусматривает создание во взаимодействии с лучшими учителями региона механизма работы с талантливыми школьниками, обеспечивающего их мотивацию и качественную подготовку к обучению на флагманских образовательных программах УлГУ.</p>
Студенты ПИШ СПбГУ приняли участие в Круглом столе в рамках кластера мероприятий АГГИ
<p>23 апреля прошел Молодежный день на 12-ой международной геолого-геофизической конференции «Геонауки: от современных вызовов до решений, открывающих будущее» в рамках Междисциплинарного научно-практического кластера мероприятий Ассоциации геологов, геофизиков и инженеров (АГГИ).</p><p> </p><p>В течение дня все участники могли проверить свои геолого-геофизические знания в викторине, послушать лекцию на тему «Основы метода сопротивлений и электротомографии», посетить выставку и мастер-классы с геофизическим оборудованием, а также узнать о деятельности высокотехнологичных компаний и возможностях трудоустройства, стажировок, практик и участия в проектах от потенциальных работодателей.</p><p> </p><p>Студенты Передовой инженерной школы СПбГУ приняли участие в Круглом столе «Карьерный путь в геологии: ожидания, барьеры, практики взаимодействия», на котором сформулировали свою позицию по борьбе с разрывом между ожиданиями молодых специалистов и реальными условиями входа в профессию.</p><p> </p><p>Обсуждение карьерных ожиданий, барьеров и практик взаимодействия позволило выявить ключевые факторы, влияющие на привлекательность профессии для молодых кадров. В числе главных выводов — <strong>растущая роль цифровизации</strong> как основы имиджа работодателя, <strong>готовность молодёжи к профессиональным вызовам</strong> при необходимости встречной адаптации со стороны бизнеса, а также <strong>высокая мобильность молодых специалистов</strong>, усиливающая конкуренцию за квалифицированные кадры.</p><p> </p><p>Такие мероприятия способствуют не только обмену опытом и знаниями, но и выработке совместных решений. Это создаёт прочную основу для развития кадрового потенциала геолого-геофизической отрасли и повышения её конкурентоспособности в будущем.</p>
Завершилась междисциплинарная программа «БиХиФиТ», организованная совместно с ПИШ УлГУ
<p>Участниками стали учащиеся 7-10 классов региональных школ, а также первокурсники Ульяновского техникума питания и торговли.Курс стартовал в феврале в кампусе «Алых парусов», где ребята погрузились в мир междисциплинарных исследований: решали сложные задачи и ставили эксперименты под руководством ведущих учёных региона.Работа продолжилась в смешанном формате онлайн-лекций и очных семинаров на площадке ПИШ «ФармИнжиниринг». Наставниками команд выступили научные сотрудники и стажеры-исследователи ПИШ.</p><p>Кульминацией стал турнир трёх наук «БиХиФиТ»в формате научных боёв. Участники за ограниченное время представляли результаты своих работ в научно популярной форме.Победителем турнира стала сборная команда «Черагены» из гимназии №34 при УлГУ, лицея №40 при УлГУ и школы №52 им. А.В. Шишкова. Все участники получили сертификаты на стажировку в Передовую инженерную школу УлГУ и подарки.Поздравляем юных ученых и желаем новых научных побед!</p>
ПИШ КАИ провела серию мастер-классов на Дне открытых дверей КАИ
<p>Передовая инженерная школа КАИ организовала для абитуриентов серию практических мастер-классов. Участники смогли познакомиться с инженерными технологиями и попробовать себя в решении прикладных задач.</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/9eed3d95-52a3-4087-a38b-e39cb3af3286.jpg"><p></p><p>На мастер-классе по реверс-инжинирингу школьники освоили базовые принципы создания цифровых моделей деталей в программе «Компас-3D» и узнали, как этот подход используется в проектировании и модернизации изделий.</p><p>Второй мастер-класс был посвящен 3D-сканированию: участникам показали, как формируется точная цифровая модель объекта и как она подготавливается для последующей печати на 3D-принтере.</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/3eeb9c88-df23-44d5-a1c3-14134d90495a.jpg"><p></p><p>Помимо практической части, гости познакомились с возможностями Передовой инженерной школы КАИ. Будущим абитуриентам рассказали об образовательных программах, особенностях поступления и формате обучения, включая работу в лабораториях, участие в проектах и стажировки на предприятиях.</p>
Магистрант ПИШ МГТУ «СТАНКИН» стал лауреатом Всероссийского инженерного конкурса
<p>Магистрант Передовой инженерной школы «Технологическая база машиностроения» МГТУ «СТАНКИН» Павел Добышев вошел в число лауреатов Всероссийского инженерного конкурса 2025/26 учебного года.<br><br>Ранее его проект был отобран экспертами из более чем 2000 заявок и вошёл в число 285 лучших научно-инженерных работ страны.</p><p style="text-align: left;">Исследование посвящено разработке конструкций и технологии изготовления торцевых фрез со сменными многогранными пластинами, а также включает созданную методику и программное решение для определения параметров обработки.<br><br>В текущем сезоне конкурса определены 120 финалистов и 188 лауреатов из 60 вузов и 35 регионов России.</p>
Сотрудники ПИШ и ИНОЗ СПбГУ провели профориентационную проектную смену с целью ранней профессиональной ориентации
<p>В конце апреля прошла профориентационная проектная смена <strong>«От физики к геофизике: как найти нефть, золото, алмазы и заглянуть в глубины Земли?»</strong> в ГБУ ДО Центре «Интеллект» для учащихся 10-11-х классов школ Ленинградской области с целью их ранней профессиональной ориентации.</p><p></p><p>В течение пяти интенсивных дней участники не только узнали, как с помощью сейсмических волн «просвечивают» земные недра, а магнитные аномалии указывают на рудные залежи, но и сами стали исследователями: провели георадиолокационное и магнитометрическое профилирование на берегу Финского залива, научились обрабатывать полевые данные в профессиональных программных пакетах и интерпретировать полученные разрезы.<br><br>Кульминацией смены стала защита мини-проекта, где участники выступили в роли геофизиков-разведчиков и защитили перспективность выбранного участка.</p><p></p><p>Кроме того, школьникам было рассказано об основных направлениях подготовки Передовой инженерной школы СПбГУ, образовательных программах и преимуществах обучения.<br><br>В<strong> реализации проектной смены приняли участие </strong>директор Передовой инженерной школы СПбГУ Вячеслав Владимирович Половков, а также научно-педагогические работники Института наук о Земле СПбГУ: Никита Юрьевич Бобров и Марина Петровна Кашкевич, доценты кафедры геофизики СПбГУ, Анастасия Алексеевна Суханова, преподаватель кафедры геофизики, Эмиль Артурович Рахимов, аспирант кафедры геофизики, и Сергей Викторович Петров, доцент кафедры геологии месторождений полезных ископаемых СПбГУ.</p>
В ПИШ КАИ разработали устройство для подавления радиосигналов с использованием отечественной элементной базы
<p>Стартовый научный коллектив (СНК) Передовой инженерной школы КАИ представил результаты научно-исследовательского проекта по созданию модуля создания помех и подавления радиосигналов. Разработка выполнена в рамках программы по импортозамещению электронных компонентов и укреплению технологического суверенитета страны.</p><p>Проект охватил полный цикл разработки электронного устройства – от формирования технического задания и выбора оптимальной элементной базы до проектирования печатных плат, разработки программного обеспечения, изготовления опытных образцов и проведения необходимых испытаний.</p><p>Ключевым элементом созданного устройства стал первый отечественный микроконтроллер 1-го уровня с ядром на открытой архитектуре RISC-V «MIK32 Амур» производства индустриального партнера ПИШ КАИ АО «Микрон» (входит в группу компаний «Элемент»).</p><p>Принцип работы устройства основан на повышении уровня шума на стороне приёмника радиосигнала. Микроконтроллер выступает в качестве центрального управляющего элемента, координирующего работу всех подсистем модуля. В отличие от традиционных аппаратно-реализованных решений, использование микроконтроллера позволяет реализовать программно-определяемые режимы работы, адаптируемые к изменяющимся условиям радиоэлектронной обстановки и специфическим характеристикам целевых сигналов. Благодаря программируемой логике, устройство может гибко настраивать параметры генерируемых помех, включая частоту, мощность и длительность воздействия.</p><p>В ходе работы были созданы:</p><p>– система управления на базе микроконтроллера с использованием встроенного цифро-аналогового преобразователя;</p><p>– сверхвысокочастотная усилительная часть с предварительным усилителем;</p><p>– специализированное программное обеспечение для генерации псевдослучайных сигналов;</p><p>– проект печатной платы с учетом всех технологических требований.</p><p>Процесс проектирования модуля подразумевает реализацию топологии единой печатной платы, на которой размещены система управления и свервысокочастотная (СВЧ) усилительная часть. Так как СВЧ блок имеет более жёсткие ограничения при проектировании, его ограничения легли в основу требований к печатной плате. Итоговый проект печатной платы разработан в программе «Delta Design»:</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/4e900c4c-ffd3-4b8e-b85e-ab62254929fb.jpg"><p></p><p>Для проведения испытаний был создан прототип устройства, включающий в себя усилитель мощности с блоками предварительного усиления и цепями согласования, отладочный комплект микроконтроллера «MIK32 Амур», а также источник питания и анализатор спектра, подключённый через цепь аттенюаторов, обеспечивающих необходимый уровень сигнала на входе измерительного прибора.</p><p>«Разработка этого модуля – важный шаг к технологической независимости в сфере радиоэлектронных систем. Использование отечественного микроконтроллера «MIK32 Амур» позволило нам реализовать гибкую архитектуру с программно‑управляемыми режимами, чего сложно достичь в классических аппаратных решениях, – отметил руководитель СНК, ассистент кафедры КиТПЭС Рамиль Загидуллин. Мы уделили особое внимание интеграции СВЧ‑компонентов и цифровой части на единой плате – это повышает надёжность и снижает габариты устройства. Уже на этапе испытаний прототип показал высокую эффективность подавления сигналов в заданном диапазоне частот. В перспективе планируем довести модуль до серийного производства и адаптировать его под специфические задачи заказчиков из разных отраслей».</p><p>Практическое применение модуля охватывает широкий спектр задач в области радиоэлектронной борьбы и защиты информации. Устройство способно эффективно подавлять различные типы радиосигналов, адаптируясь к изменяющимся условиям радиоэлектронной обстановки. </p>
16 апреля прошло ежегодное мероприятие - День открытых дверей ПИШ СПбГУ!
<p>Все желающие смогли познакомиться с образовательными программами всех уровней подготовки, узнали о преимуществах обучения в Передовой инженерной школе СПбГУ и о процедуре приема в 2026 году.</p><p></p><p>Передовая инженерная школа СПбГУ с 2024 года готовит высококвалифицированных инженерных кадров с мультидисциплинарным фундаментальным образованием для экспертно-ориентированных отраслей минерально-сырьевого комплекса.<br><br>В 2026 году открыт набор на следующие образовательные программы:</p><p></p><p>Бакалавриат</p><ul><li><p>️Нефтегазовая геология</p></li><li><p>️Химическое материаловедение</p></li></ul><p>Магистратура</p><ul><li><p>Нефтегазовое дело и цифровые технологии</p></li><li><p>Геология и геохимия нефти и газа</p></li><li><p>Цифровые технологии в химии</p></li><li><p>Материалы высоких технологий</p></li><li><p>Управление проектами в сфере цифровых технологий и наукоемкой экономики</p></li></ul><p>Ждем вас с 20 июня в стенах Университета для подачи документов на программы ПИШ СПбГУ!</p>
Образовательные программы ПИШ СПбГУ признаны лучшими среди 60 высших учебных заведений
<p>Программы бакалавриата Передовой инженерной школы Санкт‑Петербургского государственного университета <strong>«Нефтегазовая геология» и «Химическое материаловедение </strong>(с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода научно‑технической литературы")» заняли <strong>первое место по результатам Мониторинга качества приема в российские вузы в 2026 году.</strong> Образовательные программы Университета признаны лучшими среди порядка 60 высших учебных заведений, имеющих аналогичные направления подготовки.<br><br>«<em>Особенность обучения у нас — сочетание фундаментальных и специальных задач, а также практической подготовки молодых кадров. Например, в процессе учебы студенты развивают профессиональные компетенции в области цифровой трансформации нефтегазовой отрасли и экономики, декарбонизации (CCUS) и реализации энергетических стратегий компаний и государства. Уже во время учебы они пробуют свои силы в решении реальных задач компаний‑партнеров, участвуют в научно просветительских проектах</em>», — <strong>прокомментировал директор ПИШ СПбГУ Вячеслав Половков.</strong></p><p><strong>«Нефтегазовое геология»</strong> — образовательная программа бакалавриата, которая направлена на подготовку специалистов нефтегазовой отрасли, способных успешно решать задачи от поиска месторождений углеводородов до контроля их разработки. Она реализуется при участии экспертов нефтяных компаний, научно‑исследовательских и научно‑производственных организаций. Среди них ФБУ «Государственная комиссия по запасам полезных ископаемых», ООО «Газпромнефть НТЦ», ФГБУ «ВНИИОкеангеология имени И. С. Грамберга», ФГБУ «ВНИГНИ», ФГУНПП «Геологоразведка».<br><br>Междисциплинарная подготовка студентов, которая также включает изучение вопросов менеджмента, маркетинга и энергетической политики, позволит выпускникам работать в государственных и частных нефтяных компаниях в России и за рубежом.<br><br>Программа бакалавриата «<strong>Химическое материаловедение</strong> (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода научно‑технической литературы")» готовит специалистов в области создания материалов нового поколения. Особенность организации курсов и учебного процесса заключается в увеличении часов интерактивных занятий и практикумов. Важной частью учебного плана является научно‑исследовательская и проектная работа (с первого курса).<br></p><p>Передовая инженерная школа СПбГУ «Междисциплинарные исследования, технологии и бизнес‑процессы для минерально‑сырьевого комплекса России» создана в 2024 году как часть федерального проекта «Передовые инженерные школы» государственной программы «Научно‑технологическое развитие Российской Федерации». Ее цель — подготовка высококвалифицированных инженеров, чьи достижения позволят развивать технологический суверенитет России и в партнерстве с высокотехнологичными компаниями создавать новые продукты и решения для сырьевого сектора.<br><br>Во время обучения студенты участвуют в научных работах, выполняемых специалистами СПбГУ, проводят самостоятельные исследования в ресурсных центрах Университета, работают над практическими проектами высокотехнологичных компаний‑партнеров и проходят у них практики и стажировки, имеют возможность путем самостоятельного выбора специальных дисциплин формировать собственную образовательную траекторию для углубленной подготовки.<br><br>Ученые ПИШ СПбГУ работают в области инженерно‑геофизических исследований, геохимического анализа нефти, цифрового анализа химических данных, прикладной седиментологии на базе современных лабораторий, оснащенных отечественным аналитическим оборудованием. Так, недавно химики Передовой инженерной школы СПбГУ сообщили о создании материала, который способен очистить водную среду от нефтепродуктов.<br><br>В феврале этого года Передовая инженерная школа СПбГУ представила образовательные программы бакалавриата и магистратуры на международной выставке «Образование и карьера» в Москве. Выставка проводилась при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства промышленности и торговли РФ, правительства города Москвы.<br><br>В соответствии с технологическими вызовами обучающиеся ПИШ СПбГУ получают фундаментальную подготовку по химии, физике и математике, изучают ряд специально разработанных теоретических курсов, а также выполняют практические лабораторные работы на современном оборудовании.</p>
Студенты КАИ забрали все номинации на соревнованиях «S7 Technics Новое поколение»
<p><em>«S7 Technics Новое поколение» — это специальный образовательный проект для студентов, которые хотят связать свою карьеру с авиацией.</em></p><p style="text-align: justify;">Студенты КНИТУ-КАИ приняли участие в инженерных соревнованиях, организованных компанией S7 Technics. В числе участников — студентка Передовой инженерной школы КАИ направления «Авиастроение» Екатерина Маричева, а также КАИсты Дарья Учуватова и Евгений Ямбаев. По итогам соревнований команды с участием студентов КАИ заняли призовые места во всех номинациях.</p><p style="text-align: justify;">Очный этап объединил 28 студентов из разных городов, которые были распределены на команды и работали над инженерным кейсом. Участникам предстояло разработать проект стеллажа для научной лаборатории с учетом особенностей конструкции фюзеляжа: каждая команда отвечала за свой участок и должна была предложить функциональное и обоснованное решение.</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/90fb7f59-b96e-4e7f-8fed-9c8a13fa840f.jpg"><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;">Командирами команд стали Екатерина Маричева и Дарья Учуватова. В течение всего конкурсного дня команды работали в интенсивном формате под наблюдением экспертов — инженеров и представителей отрасли. Участники распределяли задачи, прорабатывали решения и представляли результаты.</p><p style="text-align: justify;">По итогам защиты проектов Дарья Учуватова получила награды за лучший проект и лучший визуал. Екатерина Маричева была отмечена за лучший сервис-проект и как самый полезный участник команды.</p><p style="text-align: justify;">«Я была командиром команды “Зеленые мили”. В течение 12 часов мы работали над кейсом под наблюдением экспертов. Нужно было быстро распределять задачи и держать общий темп работы, чтобы команда двигалась параллельно по всем направлениям. Формат оказался непростым, но очень интересным», — отметила Екатерина Маричева.</p><img src="public/uploads/photo/content_photos/2725f391-496b-4ae7-955c-94e0be006040.jpg"><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;">Помимо основной части соревнований участники прошли подготовительный этап, включающий командные тренировки и отработку взаимодействия в нестандартных ситуациях. По словам Евгения Ямбаева, такой формат позволяет лучше понять собственные сильные стороны и увидеть, как они проявляются в командной работе.</p><p style="text-align: justify;">Соревнования стали для студентов возможностью поработать над прикладной задачей в условиях ограниченного времени и получить опыт взаимодействия с представителями индустрии.</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;">Фото: S7 Technics</p>