КНИТУ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет»
Новости
КООРДИНАЦИОННОМУ СОВЕТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ КНИТУ РАССКАЗАЛИ О ПЕРЕДОВОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ ШКОЛЕ И ЭНДАУМЕНТ-ФОНДЕ
Координационный совет обучающихся – представительный и координационный орган студенческого самоуправления КНИТУ, объединяющий все объединения, клубы и проекты обучающихся, собрался 21 октября, чтобы обсудить информацию о перспективных направлениях развития вуза. Ведущим мероприятия выступила о.о. председателя координационного совета Дарья Галиуллина. Программу открыл директор Передовой инженерной школы КНИТУ «Промхитех» Руслан Палей, рассказавший о том, какие важные направления будут реализованы в рамках этого проекта, удачно стартовавшего в этом году. О Фонде целевого капитала (эндаумент-фонде), который сейчас создаётся в нашем вузе, рассказала его исполнительный директор Любовь Овсиенко. Напомним, что эндаумент-фонд формируется из взносов благотворителей — друзей КНИТУ. Из взносов формируется целевой капитал, прибыль от управления которым идет на достижение заявленных целей развития вуза. Начальник отдела административного сопровождения ПИШ «Промхимтех» Рамис Шавалиев представил подробную анкету по выяснению потребностей студентов, которую отдел в сотрудничестве с координационным советом разрабатывал в последнее время. Она, как надеются ее разработчики, поможет выяснить, в чем нуждаются не только отдельные обучающиеся, но и их сообщества. Подвела итог встречи проректор по воспитательной и социальной работе Альбина Шавалеева, которая позитивно оценила ситуацию, когда у студентов и работников вуза возникают идеи и нициативы, а администрация готова их слышать и оказывать поддержку. Рамис Шавалиев также предложил провести заседания с аналогичной повесткой во всех объединениях, входящих в координационный совет. Источник: Передовая инженерная школа "Промхимтех" https://www.kstu.ru/event.jsp?id=136875&id_cat=0&idparent=7252
СИБУР ОБУЧИТ УЧИТЕЛЕЙ: В КНИТУ СТАРТОВАЛИ КУРСЫ ПЕДАГОГОВ-ПРОФОРИЕНТАТОРОВ
25 сентября в КНИТУ стартовали курсы повышения квалификации для учителей, организованные ПИШ «Промхимтех» в сотрудничестве с Томским политехническим университетом и компанией СИБУР. Пятьдесят педагогов овладеют искусством бесшовной профориентации учеников 5-9 классов и смогут обучать своих коллег. Открывая курсы, начальник управления по развитию партнерских проектов ПИШ «Промхимтех» Любовь Овсиенко говорила о сложившейся ситуации в области подготовки инженерных кадров. Государство активно поддерживает развитие инженерных направлений и специальностей в вузах, контрольные цифры приема на бюджетную форму обучения растут, но одновременно падает и число желающих сдавать профильные для инженерных вузов предметы — химию, физику —в рамках единого госэкзамена. Между тем цифры КЦП отражают и растущую потребность предприятий в качественно подготовленных инженерах, и трудности с набором на инженерные направления означают, что система высшего образования не работает на реальную экономику страны. Перед школами, в свою очередь, стоит задача профориентирования, помочь вести которое в пользу инженерных направлений им могут и хотят будущие работодатели — такие, как СИБУР. Руководитель курсов Леонид Захаров (Тюмень) продемонстрировал подготовленные специалистами СИБУРа методические пособия и рабочие тетради, которые также будут использоваться в ходе работы. Результатом профориентации, которую предпочтительно начинать уже с пятого класса и в дальнейшем плавно и последовательно — «бесшовно» — проводить в старшую школу и младшие курсы вузов, должно стать формирование у обучающихся представления, как работают предприятия, в каких умениях будущего работника они нуждаются, чем производственная задача отличается от учебной или исследовательской, а у обучающих — способности развить у школьника мотивацию к изучению важных для будущего инженера предметов, сформировать у него адекватную картину мира, умение строить планы и делать жизненно значимые выборы. Модель бесшовной профориентации СИБУРа родилась в 2013 году и к настоящему времени хорошо отработана с образовательными учреждениями в целом ряде российских регионов. Время пришло внедрять ее и в Татарстане. — Учителя в течение недели будут погружаться в материал, проживать каждый урок, осуществлять подробный методический разбор занятий, — рассказал Леонид Захаров. Отметим, что лекции и практические занятия — это лишь часть образовательной программы, которую СИБУР предлагает педагогам. Она предполагает и дальнейшую работу, включая посещение предприятий и непосредственное ознакомление с их работой. Источник: Передовая инженерная школа "Промхимтех" https://www.kstu.ru/event.jsp?id=148115&id_cat=0&idparent=7252
«Сахалинская Энергия» в КНИТУ: как студентам попасть на уникальное производство
В КНИТУ при поддержке Передовой инженерной школа (ПИШ) «Промхимтех» прошла встреча студентов ИНХН и ИХНМ (3–4 курсы бакалавриата и 1 курс магистратуры) с делегацией ООО «Сахалинская Энергия» — оператора проекта «Сахалин-2». Представители компании не только познакомили будущих инженеров с технологиями нефтепромысловой химии, но и возможностях прохождения практики и карьерных треках для будущих инженеров. Татьяна Срибная, инженер-технолог «Сахалинской Энергии», прочитала лекцию «СПГ — топливо будущего». Она объяснила, как устроено производство сжиженного природного газа на одном из самых современных заводов в России, и подчеркнула, что сегодня эта отрасль входит в число ключевых для энергетики страны. Александра Безукладникова, начальник отдела нефтепромысловой химии «Сахалинской Энергии», погрузила студентов в реальные задачи, которые ежедневно решают на платформах профильные специалисты в сложных условиях добычи. Многозадачный инженерный подход обеспечивает качество продукции, а успех основан на сочетании знаний микробиологии, химии и технологии. Елена Рябинкина, главный специалист отдела формирования и развития кадрового резерва «Сахалинской Энергии», подлилась информацией о студенческих практиках и программе развития молодых специалистов. «Проект уникальный и предусматривает разработку двух месторождений в Охотском море на шельфе острова Сахалин, расположенном на Дальнем Востоке России, в рамках Соглашения о разделе продукции. Мы относимся к студенту как к потенциальному работнику, молодому инженеру. Приглашая студента на практику, мы ему ставим реальные производственные задачи, выполнение которых помогает лучше узнать проект и собрать информацию для научной или выпускной работы». Она подчеркнула, что практика предполагает официальное трудоустройство с записью в трудовой книжке. «Самый простой способ начать взаимодействовать с любым работодателем — это трудоустройство через практику, производственную или преддипломную, при которой и работник, и работодатель принимают решение о взаимном сотрудничестве в дальнейшем», — уточнила Елена Рябинкина. Также она описала программу развития молодых специалистов — для выпускников без опыта работы. «Если вы выпускник вуза или молодой специалист и готовы принять участие в реализации проекта «Сахалин-2», если вы способны преодолевать препятствия и принимать нестандартные решения, эффективно работать в сложных обстоятельствах, если вы открыты для общения с представителями различных культур и умеете достигать высоких результатов, хотите расти и управлять командами – мы готовы рассмотреть вашу кандидатуру для участия в конкурсе на замещение вакантных должностей в рамках Программы развития молодых специалистов». Екатерина Щапова, начальник отдела по подбору и организации адаптации персонала, презентовала ежегодный кейс-чемпионат «Кубок Энергии», проводимый «Сахалинской Энергией». «Чемпионат — это возможность попробовать свои силы, решить реальный кейс от компании, — пояснила она. — Задания делятся по техническим специальностям. Главное здесь — продемонстрировать свои способности думать и анализировать информацию». Победителями чемпионата ежегодно становятся порядка 20 человек, им предоставляется возможность посетить Сахалин за счет средств Общества. Для победителей компания организует насыщенную программу: экскурсию на завод СПГ, знакомство с компанией и ее культурой, возможность пообщаться с техническими экспертами. «Мы сделали статистику: большой процент ребят, которые трудоустраиваются в программу развития молодых специалистов, — это участники и победители Кейс-чемпионата, — добавила Екатерина Щапова». В завершение встречи студенты задавали вопросы, а наиболее активных и вовлеченных отметили подарками от компании. По итогам визита представители «Сахалинской Энергии» встретились с преподавателями институтов и заведующими кафедрами КНИТУ. В центре внимания оказалисьнесколько направлений совместной работы: студенческие практики, стажировки преподавателей, привлечение сотрудников компании в экзаменационные комиссии и работу преподавателей в качестве экспертов в научно-практической конференции молодых работников, проводимой предприятием. ПИШ «Промхимтех» продолжает цикл встреч с индустриальными партнерами, открывая студентам дорогу к реальным проектам и карьере в крупнейших компаниях страны.
В КНИТУ прошёл День магистерских программ ПИШ «Промхимтех» и СИБУРа
26 мая 2026 года в КНИТУ состоялась очная встреча представителей СИБУРа со студентами. Мероприятие было посвящено трём совместным магистерским программам Передовой инженерной школы (ПИШ) «Промхимтех» и научно-исследовательского центра «СИБУР Инновации»: «Системная инженерия, цифровизация и управление в химической технологии и промышленности», «Производство, переработка и применение полиолефинов», «Масштабирование технологий». С приветственным словом выступил Руслан Палей, директор ПИШ «Промхимтех». Он напомнил, что Передовая инженерная школа создана в рамках федерального гранта для подготовки высококвалифицированных кадров с участием индустриальных партнёров. «Я рад приветствовать наших партнёров, преподавателей и, конечно, студентов. Новое оборудование, новые лаборатории — это результат проекта Передовой инженерной школы. Государство ставит задачу выйти на новые технологические рубежи. Это требует новых решений, новых подходов». Руслан Палей подчеркнул, что обучение в магистратуре потребует усилий, но студенты получат не только теоретические знания, но и практические навыки — вместе с индустриальными партнёрами. Данные о выпускниках ПИШ входят в базу кадрового резерва инженерной элиты. Мария Климова, руководитель проекта научно-исследовательского центра «СИБУР Инновации», и Анастасия Максимушкина, менеджер программ по работе с учебными заведениями и молодыми специалистами корпоративного университета СИБУРа, рассказали о планах компании. «Научное направление в СИБУРе существует более 20 лет. Сегодня основные направления нашей работы – это обеспечение технологической независимости отрасли за счет собственных катализаторов и специальных компонентов и разработка новых полимерных решений и инновационных материалов для ключевых отраслей экономики. В декабре этого года мы откроем флагманский Центр научных исследований и масштабирования технологий в Казани, он станет точкой притяжения для лучших учёных в сфере нефтехимии», – рассказала Мария Климова. Анастасия Максимушкина посоветовала студентам при выборе программы задавать себе вопросы: разработана ли она совместно с индустриальным партнёром? Актуально ли направление сейчас и в будущем? «Компания создаёт в Казани инновационный научно-исследовательский центр, в котором будут работать порядка 350 ученых. Многие из команды СИБУРа имеют учёную степень либо планируют защищаться. В целом в СИБУРе мы ежегодно набираем от полутора до двух тысяч молодых специалистов. Текучка в первый год — всего 15%, что для большой производственной компании считается очень хорошим показателем». Программа «Системная инженерия, цифровизация и управление в химической технологии и промышленности» Александр Малыгин, зав. кафедрой системотехники КНИТУ, и Ильгиз Набиуллин, кандидат технических наук, ведущий специалист Центра моделирования научно-исследовательского центра «СИБУР Инновации», представили программу. Ильгиз Набиуллин рассказал студентам, что программа ориентирована на подготовку специалистов в области системной инженерии, цифрового моделирования и управления современными химико-технологическими процессами. Он подчеркнул, что студенты с первого курса погружаются в реальные индустриальные задачи, а наставниками выступают действующие специалисты СИБУРа. Обучение построено на стыке IT и химической технологии — это особенно востребовано сегодня на рынке. Александр Малыгин добавил, что программа создавалась совместно с компанией при поддержке ПИШ. Её задача — подготовка специалистов для трансфера технологий. «В ходе обучения используется уникальный проектно-ориентированный подход. На первом курсе вы выбираете тему проекта, и весь ход обучения и практики реализуете с участием наставников из "СИБУР Инноваций“». Опытом совмещения учёбы и работы поделился Дмитрий Мухин, магистрант 2‑го курса и специалист Центра моделирования «СИБУР Инноваций». Самое сложное, по его словам, — тайм‑менеджмент. «Ещё во время стажировки меня отправили в Томск — очень интересный опыт. Сейчас я на проекте, готовимся к комплексному опробованию. Коллеги могут помочь реализовать вашу идею — главное, чтобы она была». Программа «Производство, переработка и применение полиолефинов» О программе рассказали Кристина Самарова, начальник лаборатории синтеза полиолефинов «СИБУР Инноваций», Оксана Костомарова, главный эксперт этой же лаборатории, Олег Сазонов, заведующий лабораторией полиолефинов КНИТУ, Сергей Мартюгов, магистрант 1-го курса и аппаратчик полимеризации этилена «Казаньоргсинтеза», а также Айсылу Байгусарова, магистрант 2-го курса, ныне стажёр в центре прикладных разработок «СИБУР ПолиЛаб Казань». Кристина Самарова рассказала, что СИБУР строит в Казани собственное производство катализаторов полимеризации, которое будет выпускать катализаторы по собственным технологиям и технологиям, полученным в сотрудничестве с партнерами – ведущими научными организациями страны. Оксана Костомарова объяснила, что для решения задач полиолефинового катализа нужны знания аналитической химии, полимерной химии и умение работать с большими массивами данных. Лаборатория собирает детальную аналитическую информацию по крупицам, анализирует структуру катализатора, микроструктуру полимера и физико-механические свойства — и только после этого делает заключение. Олег Сазонов подчеркнул уникальность лабораторной базы КНИТУ: более 50 единиц оборудования, аналогичного тому, что используется в СИБУРе, общая площадь лабораторий — порядка 250 квадратных метров. На программе — 16 бюджетных мест. Сергей Мартюгов поделился своей историей: «Я из Тобольска, учился в СИБУР-классе, ещё в школе побывал на экскурсии на „ЗапСибНефтехиме“. Сейчас я аппаратчик полимеризации на производстве полиэтилена. Магистерская программа позволяет мне глубже изучить катализаторы, потому что свойства полимера зависят именно от них». Айсылу Байгусарова рассказала, что после бакалавриата КФУ выбирала между магистратурой КФУ и ПИШ КНИТУ. В КФУ, по её словам, не было практического применения полученным знаниям, а программы ПИШ сразу привлекли возможностью работать с крупнейшей нефтехимической компанией. За два года обучения она получила достаточно знаний, чтобы её пригласили на стажировку в центр прикладных разработок СИБУР ПолиЛаб. Сейчас она занимается патентно-литературным поиском для новых проектов, работает на оборудовании и участвует в наработках на экструзионной линии. Сегодня она уже может сказать будущему работодателю, что она молодой специалист с профессиональным опытом. Программа «Масштабирование технологий» Данила Кудин, старший менеджер Дирекции технология «СИБУР Инновации», и Николай Улитин, заведующий кафедрой общей химической технологии КНИТУ, также представили программу. Данила Кудин поделился, что закончил университет 11 лет назад, и тогда таких возможностей не было: «Программа по масштабированию технологий — единственная в России и, пожалуй, в странах СНГ. Аналогов таких мы не встречали. Повестка отрасли требует от нас не просто импортозамещения, а технологического лидерства — разработки нового и уникального». Он также рассказал о карьерных перспективах: «Старт — позиция стажёра, это уже оплачиваемая работа. В компании есть три карьерных трека: управленческий, экспертный и проектный. Для сотрудников предусмотрены различные меры поддержки, в том числе, релокационные компенсации для иногородних. Если бы в моё время ко мне пришёл СИБУР с такими программами, я бы сократил свой карьерный путь лет на пять». Ответы на вопросы, диалог со студентами Студенты задали вопрос о совмещении работы и учёбы. Один из магистрантов рассказал, что в их группе из десяти человек пятеро уже трудятся — кто‑то инженером, кто‑то аппаратчиком. Преподаватели относятся лояльно: работающий студент глубже погружён в тему и делится реальным опытом с сокурсниками. В университете ради таких ребят переносят часть занятий на вторую смену, а в компании отпускают сотрудников на экзамены. Коснулись и судьбы дипломных проектов — тему подбирают так, чтобы она была актуальна для СИБУРа здесь и сейчас. Студент входит в команду исполнителей действующего проекта и помогает его продвигать. Не всё можно вынести в диплом из‑за коммерческой тайны, но вполне достаточно для полноценной работы. Три программы — три пути в профессию. Но объединяет их главное: проектно‑ориентированный подход, живые задачи от СИБУРа, поддержка наставников из компании и реальная возможность трудоустройства. Как показала встреча, магистратура ПИШ «Промхимтех» и научно-исследовательского центра «СИБУР Инновации» — это возможность начать развиваться в профессии под руководством практиков из крупнейшей нефтегазохимической компании страны.
«Юный цифровой технолог – 2026»: десятиклассники соревновались в управлении цифровыми двойниками
В Передовой инженерной школе «Промхимтех» КНИТУ прошёл чемпионат «Юный цифровой технолог – 2026». Ребята продемонстрировали свои навыки, соревнуясь как очно, так и дистанционно. Партнёром и соорганизатором интеллектуального состязания традиционно стала компания «РТСИМ». Участниками чемпионата стали 40 старшеклассников различных регионов России, 25 из них — из Татарстана. На протяжении всего учебного года участники проекта Передовой инженерной школы «Цифровая химия в школе» обучались на цифровых тренажёрах «РТСИМ.Карьера» под руководством доцента кафедры ХТПНГ Эльвиры Гарифуллиной. Лучшие из них продемонстрировали свои навыки на чемпионате, где школьники смогли применить полученные знания в условиях, приближённых к реальному производству. Торжественное открытие началось с приветственного слова директора ПИШ «Промхимтех» Руслана Палея. «Мне очень нравится, что вы выбрали инженерное направление и особенно — цифровые технологии в нефтегазохимической отрасли, — обратился он к участникам. — Самое главное — вы видите, как работает настоящая химия, как создаются новые материалы, которые обеспечивают качество нашей жизни. Спасибо вам за интерес к инженерным направлениям». Руководитель отдела образовательных проектов ООО «РТСИМ» Анна Музыко подчеркнула, что тренажёры компании — это не игровые сценарии, а точные копии реальных производственных установок. «Сегодня здесь собрались те, кто мыслит на шаг вперёд и не боится бросать вызов современным требованиям, — отметила она. — Вы ещё на этапе обучения в школе, но уже имеете дело с оборудованием, которое есть на реальном производстве. То, что вы уже сегодня получаете возможность работать с ним и достигать определённых высот, — это очень здорово». После приветствий участники приступили к выполнению практического задания. Им предстояло запустить технологический процесс на цифровом тренажёре: взаимодействовать с задвижками, регулирующими и отсечными клапанами. Участники переключали регуляторы в ручной или автоматический режим, задавали нужные параметры и отслеживали изменения в реальном времени через линию трендов. Отдельное внимание уделялось контролю сигнализации и анализу причин отключения оборудования. Оценка работ велась по качеству выполнения, соблюдению технологических норм, правил безопасности и профессиональному мастерству. Пока жюри подсчитывало баллы, для участников провели экскурсию по университету и лабораториям. Школьники посетили бренд-зоны СИБУРа, «Лукойл», «Газпром», «Татнефть», лаборатории кафедры технологии неорганических веществ и материалов, лабораторию с колонной ректификации, а также мастер-класс «Духи» на кафедре органической химии. Здесь школьников ждал неожиданный поворот — вместо технологических расчётов им рассказали о тайнах парфюмерных композиций. На торжественном закрытии назвали имена победителей. 1 место * Хабибуллин Демир Ильдарович (МБОУ «Многопрофильный лицей №37» НМР РТ г. Нижнекамск) * Волкова Дарья Андреевна (ГОУ ЯО «Лицей № 86» г. Ярославль) * Андриянов Егор Евгеньевич (МБОУ «СОШ №16» г. Новочебоксарск Чувашской Республики) * Викторов Денис Михайлович (МБОУ «СОШ №16» г. Новочебоксарск Чувашской Республики) * Нртин Александр Николаевич (МБОУ «СОШ №16» г. Новочебоксарск Чувашской Республики) * Павлова Виктория Романовна (МБОУ «СОШ №16» г. Новочебоксарск Чувашской Республики) 2 место * Гек Феликс Эдуардович (МБОУ «СОШ №36» НМР РТ г. Нижнекамск) * Васильева Анна Васильевна (МБОУ «СОШ №16» г. Новочебоксарск Чувашской Республики) * Нечаева Анастасия Игоревна (ГОУ ЯО «Лицей № 86» г. Ярославль) * Бадртдинов Ислам Ильдусович (МБОУ «Гимназия № 2» им. Баки Урманче НМР РТ г. Нижнекамск) * Ермолаев Данил Алексеевич (МБОУ «Гимназия № 183» г. Казань) * Павлова София Юрьевна (МБОУ «Школа №98» г. Казань) * Яруллин Амир Эдуардович (МБОУ «СОШ №36» НМР РТ г. Нижнекамск) * Саматов Дамияр Рустамович (МБОУ «Гимназия № 183» г. Казань) 3 место * Идрисова Самира Ильнуровна (МБОУ «Лицей №5» г. Казань) * Скобелев Артемий Дмитриевич (МБОУ «Школа №98» г. Казань) * Гилязов Данис Ринатович (МБОУ «Гимназия № 183» г. Казань) * Горчакова Арина Дмитриевна (МБОУ «Лицей №5» г. Казань) * Бакиров Азат Алмазович (МБОУ «Гимназия № 2» им. Баки Урманче НМР РТ г. Нижнекамск) * Аббасов Ниджат Джейгунович (МБОУ «Школа №98» г. Казань) * Иванова Лилиана Радиковна (МБОУ «Гимназия № 2» им. Баки Урманче НМР РТ г. Нижнекамск) * Садыков Амир Радикович (МБОУ «Гимназия № 2» им. Баки Урманче НМР РТ г. Нижнекамск)) * Хайбуллина Камила Эдуардовна (МБОУ «Лицей №5» г. Казань) Победители и призёры получили дипломы и памятные подарки. Учителя, подготовившие победителей, отмечены благодарственными письмами. Для учащихся инженерных классов ПИШ «Промхимтех» чемпионат является логическим завершением программы «Юный цифровой технолог», реализуемой совместно с компанией «РТСИМ» с целью ранней профессиональной самореализация и мотивации учащихся к выбору инженерных и инженерно-цифровых профессий.
От полимеров до медицинских композиций: в ПИШ назвали лучшие проекты лицеистов
22 мая в креативном пространстве Л-корпуса КНИТУ прошла защита проектов учащихся 10-го СИБУР-класса Лицея КНИТУ. Мероприятие организовала Передовая инженерная школа «Промхимтех». Ребята презентовали результаты полугодовой работы над реальными научными и технологическими задачами. Торжественное открытие началось с приветственного слова директора ПИШ «Промхимтех» Руслана Палея. «Я посмотрел тематики работ, которые вы выполнили. Уровень исследований, который вы показываете, очень существенно вырос. Инженерное направление всегда интересное, исследование — это особый вид деятельности. Желаю вам успешной защиты, хладнокровия в хорошем смысле этого слова. Удачи! Собрались — и приступаем», — обратился он к участникам. В состав жюри вошли директор ПИШ Руслан Палей, начальник управления образовательных программ Анна Эбель, начальник управления по развитию научных проектов Роман Камалов, заведующий кафедрой системотехники Александр Малыгин, а также менеджер управления персоналом ПАО «Казаньоргсинтез» Чулпан Хужанбердиева. Каждому участнику давалось до 10 минут на выступление и 5 минут на вопросы от жюри. Оценка велась по пяти критериям: актуальность и новизна, личный вклад в исследование, владение материалом, качество защиты и ответы на вопросы. С профессиональной оценкой выступил профессор кафедры физики Кадиров Марсил Кахирович, который отметил высокий уровень подготовки лицеистов. «Судя по тому, как они выступают, как они подготовлены — это уже готовые молодые научные сотрудники, настоящие учёные, — поделился он. — У меня есть опыт общения со школьниками. В прошлом году я также был наставником одного из лицеистов, который тогда занял третье место, теперь ходит к нам, ставит настоящие эксперименты, осваивает приборы. Мы договорились, что он поступает в КНИТУ, за пять лет нарабатывает экспериментальный материал, а потом — аспирантура, кандидатский минимум. Это его устраивает». Темы проектов охватывали широкий спектр — от полимерных материалов и минеральных удобрений до катализаторов и медицинских композиций. Лицеисты работали под руководством преподавателей кафедр органической химии, технологии синтетического каучука, технологии неорганических веществ и материалов, физики и других. Победители и призёры По итогам защиты жюри определило лучшие работы: * 1 место — Попов Дмитрий (палладиевые наночастицы, стабилизированные производными каликсрезорцинарена, как катализаторы реакций восстановления кислорода, выделения и окисления водорода в устройствах с протонообменной мембраной) * 2 место — Чистякова Анастасия (разработка полимерных композиций медицинского назначения) * 3 место — Асадуллин Алим (проект по синтезу лиганда для получения металлокомплексного катализатора, используемого в процессе олигомеризации этилена) Менеджер управления персоналом ПАО «Казаньоргсинтез» Чулпан Хужанбердиева отметила лучшие работы и вручила специальные призы от компании. «Я очень рада всегда приезжать в химический лицей. Сегодня лучших было пять работ, но СИБУР забрал себе лучших из лучших — с очень высокими баллами. «Особенно хочу отметить работы Бунакова Максима и Жарикова Артема», —сказала она. — Они выполнены в интересной для СИБУРа технической области и могут быть реализованы на наших площадках». Проект Максима Бунакова был посвящён использованию шунгита в качестве наполнителя для резин на основе каучуков общего назначения. Работа выполнена под руководством доцента кафедры технологии синтетического каучука Елены Николаевны Черезовой. Проект Артема Жарикова был посвящён использованию продуктов химического рециклинга пластических масс в качестве модификаторов полимерных материалов. Работа выполнена под руководством доцента кафедры технологии синтетического каучука Елены Анатольевны Кияненко. Начальник управления образовательных программ Анна Эбель подвела итоги защиты и пригласила лицеистов в Передовую инженерную школу. «С огромным удовольствием сегодня слушали ваши работы. Уровень проектов заметно вырос по сравнению с прошлым годом. Глядя на вас, мы видим в каждом из вас своих будущих студентов и коллег, — отметила она. — Вы делали проекты в лабораториях Передовой инженерной школы КНИТУ, которая тесно связана с предприятиями. Наши основные партнёры — СИБУР и «Аммоний», ГАЗПРОМ, «РТСИМ» и «Системное решение». Мы ждём вас в нашей Передовой школе». Все участники получили дипломы за успешное представление проектов и памятные подарки. Отличившихся отметили специальными призами от ПАО «СИБУР».